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Horizontales

1-. Orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirada en postulaciones de justicia.

R// Derecho.

2-. Principio que reconoce a los seres humanos tener los mismos derechos sin importar (raza, sexo, religión, o condición social).

R// Igualdad.

3-. Posesión de las cosas necesarias para vivir bien.

R// Bienestar.

4-. Normas o ideas fundamentales que rigen las conductas de los públicos.

R// Principios.

5-. Capacidad de aceptar los diferentes criterios y actitudes dentro de una organización.

R// Respeto.

6-. Programa en el cual se llevaron a cabo actividades de cooperación técnica y investigación para promover los principios y derechos fundamentales.

R// Infocus.

7-. Ciudad donde fue celebrada la cumbre mundial de las naciones unidas sobre el desarrollo social.

R// Copenhague.

Verticales

1-. Total distinción, exclusión o restricción basada en el sexo, raza, religión, o ideología.

R// Discriminación.

2-. Aquello a que esta obligado el hombre por preceptos religiosos, morales o jurídicos.

R// Deber.

3-. Forma de gobierno en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo.

R// Democracia.

4-. Connotación de justicia  e igualdad social con responsabilidad  y valoración de la individualidad.

R// Equidad.

5-. Termino el cual describe los cambios en las sociedades y la economía mundial.

R// Globalización.

6-. Conjunto de reglas y normas que establece un marco para relaciones entre personas, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones  en la interacción  de los individuos.

R// Justicia.

7-. Reglamentos o leyes en concordancia  que siguen los miembros de una organización para vivir en armonía.

R// Normas.

1) ¿Que se entiende por derecho en el ambiente de aprendices SENA?

a-. Se entiende como el vínculo moral, social y legal que compromete a la persona a asumir con responsabilidad todos sus actos y a cumplir las normas que propician la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común y la seguridad de las personas y bienes de la institución.

b-. Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter.

c-. Es la potestad la potestad que tiene el aprendiz de hacer o exigir lo establecido en la ley y en la  normativa SENA vigente, sin exclusión alguna por razones de género, raza, origen familiar o nacional, política, credo o lenguaje.

d-. Conjunto de leyes, reglamentos y demás resoluciones, de carácter permanente y obligatorio, creadas por el Estado para la conservación del orden social.

2) ¿Cual de los siguientes puntos no hace parte del conjunto de derechos que tienen los aprendices SENA?

a-. A utilizar de cualesquier manera los ambientes de aprendizaje (infraestructura, equipos, herramientas, recursos: didácticos, técnicos, tecnológicos, bibliográficos) disponibles para la Formación Profesional.

b-. A disfrutar de los programas institucionales de bienestar al Aprendiz que apoyan su desarrollo integral durante el proceso formativo, en la formación titulada: presencial o bimodal.

c-. A participar en las actividades curriculares y extracurriculares de formación programadas por el SENA.

d-. A estar protegido contra riesgos o accidentes durante el tiempo del programa de formación y en las actividades que sean realizadas en el Centro de Formación.

3) ¿Que se entiende por deber en el ambiente de aprendices SENA?

a-. Es la potestad la potestad que tiene el aprendiz de hacer o exigir lo establecido en la ley y en la  normativa SENA vigente, sin exclusión alguna por razones de género, raza, origen familiar o nacional, política, credo o lenguaje.

b-. Se entiende como el vínculo moral, social y legal que compromete a la persona a asumir con responsabilidad todos sus actos y a cumplir las normas que propician la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común y la seguridad de las personas y bienes de la institución.

c-. Aquello a que esta obligado el hombre por preceptos religiosos, morales o jurídicos.

d-. Relación de obligaciones establecidas en el Código Disciplinario para los servidores públicos y particulares que ejerzan funciones públicas.

4) ¿Cual de los siguientes puntos no hace parte del conjunto de derechos a que tienen derecho los aprendices SENA?

a-. Cumplir con las actividades del plan de formación acordado con el instructor – tutor o del Plan de Mejoramiento en el horario acordado.

b-. Apoyar el desempeño de los instructores - tutores  en su práctica docente como elemento orientador y facilitador en la construcción del conocimiento y el mejoramiento institucional.

c-. Respetar los derechos de autor de materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos de trabajo o de terceros.

d-. Estar a paz y salvo por todo concepto con la biblioteca para efectos de la matrícula, los certificados y constancias, retirar documentos, grados, pago de sueldos y renovación de contratos.

Temas de interés

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